Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Школа: (81555)23025 
Ответственный: Швецова Ольга Сергеевна
Адрес электронной почты: school15-apatity@bk.ru

"Горячая линия" Управление по образованию г. Апатиты (81555) 2-06-73
Ответственный: Серова Лилия Александровна
Адрес электронной почты: edu_apatity@bk.ru

"Горячая линия" по вопросам ГИА-11 на региональном уровне (8152) 400-755
Ответственный: Федотов Дмитрий Анатольевич

Итоговое сочинение (изложение) - 6 декабря 2023 года

Срок подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) до 22 ноября 2023 года

Срок подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации - до 1 февраля 2024 года. 
   
Место подачи заявлений - МБОУ СОШ №15 г. Апатиты

Приказ об утверждении форм ИС(И)

Правила заполнения бланков ИС(И)

Пункт проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам  среднего общего образования (единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена) - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15, ППЭ № 0973, адрес: 184209, Мурманская обл., г. Апатиты, ул. Дзержинского, д. 34, тел. :(81555)23025, 22700

Результаты ЕГЭ каждого участника заносятся в федеральную информационную систему, бумажных свидетельств о результатах ЕГЭ не предусмотрено. Срок действия результатов - 4 года, следующих за годом получения таких результатов. Результаты ЕГЭ будут публиковаться на портале государственных услуг (gosuslugi.ru). 

Расписание ЕГЭ

График проведения всероссийских тренировочных мероприятий в 2023-2024 годах

Нормативно-правовые документы

"Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 233/552)

"Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, на 2024/25 учебный год" (приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 28.08.2023 № 825)

Демоверсии КИМ
Для обучающихся с ОВЗ (ссылка на сайт Министерства образования и науки Мурманской области)

Региональный уровень

"Об организации информационно-разъяснительной работы по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Мурманской области в 2023/2024 учебном году" (приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 10.10.2023 № 1599) 

"Об утверждении форм заявлений участников итогового сочинения(изложения), итогового собеседования по русскому языку, государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2023/2024 учебном году" (приказ Министерства образования и науки Мурманской  области от 29.09.2023 № 1539)

"Об утверждении Памяток о правилах проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2023 году" (приказ Министерства образования и науки Мурманской  области от 19.10.2022 № 1660)

"Об организации и проведении в 2023/2024 учебном году в Мурманской области государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" (приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 06.09.2023 № 1385)

"Об утверждении организационно-территориальных схем подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку в Мурманской области в 2023/2024 учебном году" (приказ Министерства образования и науки Мурманской  области от 06.09.2023 № 1384)

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Контакты по вопросам ГИА-9:

Телефон "горячей линии" по вопросам ГИА (ОГЭ, ГВЭ) в г.Апатиты: (81555) 2-06-73, 2-08-70
Телефон региональной "горячей линии" ГИА: (8152) 44-56-37, (8152) 40-07-55

Расписание ОГЭ/ГВЭ в 2022/2023 учебном году

Итоговое собеседование (форма допуска к государственной итоговой аттестации) - 8 февраля 2023 года

Место и время проведения - МБОУ СОШ № 15 г. Апатиты, 09:00

Срок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании - до 25 января 2023 года
Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на прохождение итогового собеседования предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК), участники итогового собеседования дети-инвалиды и инвалиды оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее — справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций ПМПК.

Место подачи заявления на участие в итоговом собеседовании - МБОУ СОШ № 15 г. Апатиты

Сроки и место информирования о результатах итогового собеседования - не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования в МБОУ СОШ № 15 г. Апатиты

Адрес в Telegram: https://t.me/gia51

Допуск к государственной итоговой аттестации

Обязательные экзамены и экзамены по выбору

Экзаменационные материалы

Апелляция

Результаты ГИА

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования — комплекс технических и программных средств для контроля законности приема в ВУЗы и ССУЗы.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.